Méthodes quantitatives 4e édition

  • De nombreuses thématiques d'exercices en lien avec les sciences humaines
  • Un ordre de présentation qui suit une séquence progressive appréciée des professeurs
  • Toujours une rigueur exemplaire dans la présentation des concepts
  • Des animations interactives pour visualiser les concepts

Auteurs: Luc Amyotte, Jean-Nicolas Pépin
Discipline: Mathématiques
Aller à: Liste des composantes

Le manuel de méthodes quantitatives qui sait séduire les étudiants de sciences humaines

Ce livre est l'antidote aux points d'interrogation des étudiants en sciences humaines qui arrivent à reculons dans les cours de méthodes quantitatives. Avec sa belle variété d'exercices qui accorde une grande place à des sujets de sciences humaines, les étudiants en oublient leur légendaire question « À quoi ça sert? ». Les professeurs apprécient pour leur part la séquence progressive du manuel et la rigueur exemplaire de l'ouvrage dans la présentation des concepts. Dans cette 4e édition, de nombreuses nouveautés aident l'étudiant dans son parcours d'apprentissage, que ce soit les rubriques « Attention » qui mettent en évidence les explications clés, les exercices « Trouvez l'erreur » qui font ressortir les risques d'erreurs courantes et la section sur la loi normale qui insiste davantage sur l'approche graphique.

Profitez des avantages de l'Édition en ligne et de la page multimédia

Autant les professeurs que les étudiants tirent avantage des nombreuses ressources offertes en ligne.

Pour les étudiants
  • Cahier d'exercices
  • Exercice de synthèse à la fin de chaque chapitre du cahier d'exercices
  • Mots entrecroisés
  • Réseaux de concepts en format JPEG et PDF
  • Animations Geogebra
  • Planification d'étude.
Pour l'enseignant
  • Plan de cours
  • Banque d'examens
  • Solutions des exercices et des examens
  • Version du maître du cahier d'exercices
  • Figures et tableaux du manuel en format JPEG et PDF
  • Planification d'enseignement
  • 8 Activités basées sur l'actualité vous seront offertes chaque année. (Nous vous offrons également les 25 premières activités créées depuis 2015.)
  • Une base de données
  • Tous les documents offerts aux étudiants.

Partie 1 - Situer l’analyse des données dans une démarche scientifique

  • Méthode scientifique et variables

Partie 2 - Recueillir des données et les présenter sous des formes adéquates

  • Sondages et techniques d'échantillonnage
  • Tableaux et graphiques

Partie 3 - Calculer, choisir et interpréter différentes données construites et statistiques descriptives

  • Données construites
  • Mesures de tendance centrale
  • Mesures de dispersion et de position

Partie 4 - Estimer des paramètres d’une population

  • Loi normale et estimation de paramètres

Partie 5 - Déterminer la nature et l’intensité du lien entre des variables

  • ​​​​​Liens entre variables et test d'indépendance du khi carré
  • Corrélation linéaire et droite de régression

Annexe - Test sur une moyenne et test sur une proportion

Luc Amyotte

Luc Amyotte a enseigné les mathématiques au Cégep de Drummondville de 1977 à 2010. Il est titulaire d’un brevet d’enseignement, d’un certificat en sciences sociales, d’un baccalauréat en mathématiques, d’un baccalauréat en administration des affaires, d’un baccalauréat en sciences économiques, d’une maîtrise en mathématiques et d’une maîtrise en didactique des mathématiques. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages couronnés par de nombreux prix.
En 2004, le Cégep de Drummondville l’honorait en lui décernant le prix Roch-Nappert pour la qualité de son enseignement. En 2005, l’Association québécoise de pédagogie collégiale lui décernait une mention d’honneur pour souligner l’excellence et le professionnalisme de son travail dans l’enseignement collégial. En 2010, le Cégep de Drummondville l’honorait à nouveau en lui décernant le prix de la réussite en enseignement en raison de ses méthodes pédagogiques novatrices, de son engagement auprès de ses étudiants et de ses actions axées sur les valeurs éducatives. Il a été le premier lauréat de ce prix. En 2014, le Cégep de Drummondville lui adjugeait le prix « Bâtisseur » remis à un retraité qui a contribué de manière exemplaire à l’essor de l’organisation par l’efficacité de ses interventions, son travail rigoureux et ses idées novatrices. Enfin, la Chambre de commerce et d’industrie de Drummond l’a mis en nomination au titre de personnalité de l’année en 2003, et plus récemment en 2014.

Jean-Nicolas Pépin

Jean-Nicolas Pépin enseigne les mathématiques au Cégep Édouard-Montpetit depuis 2006. Il est titulaire d’un baccalauréat en mathématiques, d’un baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et informatique et d’une maîtrise en informatique. Coordonnateur du Département de mathématiques depuis 2008, il siège au comité de programme de sciences humaines. Il a participé activement à l’autoévaluation du programme et poursuit son implication pour la mise en œuvre des recommandations qui en ont émané. Il participe à divers comités interdisciplinaires du programme de sciences humaines.

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